昨天說到ＫＩＴＴＹ要期中考，是吧！
所以，昨天她老媽我～急急忙忙去接她下課時，
眼見，一排排愛子愛女的車潮～
我只好隨便停在轉角處～打個訊息燈～就趕緊下車接孩子。
然後～靠～
我左等、右等、上等、下等～
這樣等、那樣等～
就是等不到ＫＩＴＴＹ下來～
然後～她同學說：不知道～
哇哩咧～
急的咧～
又不能把車丟在那，跑上樓探個究竟～
就在尿意一直上來的時刻～
ＫＩＴＴＹ，Ｓ ＭＡ終於看見她大小姐下來了～
抽抽噎噎的抖動著身體出現了。
啊娘喂～不然是在哭什麼～
先一把捉住她的手，邊走邊問：［怎麼了？］
她吼～就一陣哭泣加斷斷續續的答話～
捉狂邊緣的ＫＩＴＴＹ，Ｓ ＭＡ說：
［算了，我現在不想聽，因為你這樣邊哭邊說～
我聽不懂？搞的我又緊張，又想扁你的～
你哭完，再跟我說。］
然後，我們上了車，就往回家的路開去～
不久，她說：
［我國語考的不好，被老師留下來唸～］
我呢～就哦一聲，問：［不好，是幾分？］
她哭泣聲又起：［９０］
我呢～又哦一聲，說：［９０，老師覺得你考不好哦！］
她有點激動的回：［我也覺得自己考不好。］
我呢～嘿啊～又哦了一聲，慢慢的調整呼吸後，說：
［你～考試前夕，都不複習、不看書、不寫評量～
所以，馬麻也依你～
因為，相信你自有分寸～
會去衡量自己的程度或承擔這個後果。
所以，好～ＯＫ，游泳、用餐、逛街、玩耍～
沒有一樣，不是依你的意思進行著。
然後，你覺得９０分你考壞了～］
ＫＩＴＴＹ，Ｓ ＭＡ刻意停了一下，確定她有在聽，又說：
［我只想告訴你～９０分，表示你考的很正常。
所以，你覺得我能說什麼？］
她不語中，但，停止了哭泣～
我又說了：
［你不認真複習，我依你啊！
反正敷衍我一天，假裝用功看書～
不如快樂的玩一天～
但，前題是～你要自己吞下那個果。
啊～你現在是怎樣～
敢做不敢當哦！
哭一哭，時間會回到早上考試前～讓你再考一次嗎？］
她怯生生的說：［不會～］
我答：［那你～哭的意義，在哪？］
她說：［我覺得老師駡我～］
我重重的嘆了一口氣，問：
［班上考的怎樣？老師駡了什麼？］
然後，是大家考的很平均在ＫＩＴＴＹ落在的區間～
比她差的也有～
老師駡她～有沒有複習，考卷要訂正幾次？才能訂完全～
我～慢慢的說：
［不要哭了，把眼淚擦乾～該哭的是老師～
你沒資格哭～自己不唸，考９０正常。
該哭的是老師～
她認為你的實力不在９０，才關心你～
她大可包包收一收下班，但～留下你，關心你～
結果，你說：她駡你～
她認為你訂正訂很多遍，表示態度不對～教導你～
結果，你說：她駡你～
你～不要哭了～
換老師哭～］
然後，久久 久久～她都不語了，也不哭了～
回到家～我要她把之前１到７課沒寫完的評量拿出來寫。
我說：［ＫＩＴＴＹ，你要知道～我要你寫已經考過的範圍，
不是在罰你，而是～你認為你考的不好～
表示，你有不會的～
所以，讀書不是為了應付考試～
即使考完了，不會～你也得重新練一遍，懂嗎？］
她乖乖的拿起評量點了點頭，甘願的寫著～
在她旁邊坐了一會的我～
就這樣靜靜著坐著～
不知過了多久～我開口了：
［ＫＩＴＴＹ，你知道馬麻對你有一點失望嗎？］
她抬了抬頭看我，眼眶有一點泛紅～
我說：
［我失望的不是你的成績～
而是，這一段時間裡～
我只聽到你不停的怪這怪那～哭來哭去～
但，我沒有聽到你哭著是說：
＂馬麻，我錯了～我應該聽你的話，既然要複習了，就要認真。
馬麻，我錯了～但，下次我知道我應該怎麼做了～＂
我對你失望的是，你認為你沒有錯？］
ＫＩＴＴＹ～沒說話～
但，我知道，她懂了我的話。
也許～會有馬麻說：孩子還小，你怎麼不盯她～
我盯過啊！也唸過～但，她不理～
所以，我想～她也二年級了～
不需要我再一直盯吧！
她大到～也該學著扛起自己的後果。
不然～
三年級呢～
四年級呢～
五年級呢～
…………
然後，我乾脆幫她讀完大學～怎樣？
她自己應該學會的事，不應該要我一直盯吧！
我是這樣～想的～
